เกี่ยวกับรายวิชา
รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ป.1 ภาคเรียนที่ 2 ฉบับเนื้อหาเต็ม — ครูสอนได้ทันที ผู้ปกครองช่วยลูกทบทวนที่บ้านได้: การวัดความยาวเป็นเซนติเมตรและเมตร การชั่งเป็นกิโลกรัมและขีด จำนวนนับ 21 ถึง 100 ค่าประจำหลัก การบวกและการลบ รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ แบบรูป และแผนภูมิรูปภาพ ทุกบทเริ่มจากของจริงและสถานการณ์ใกล้ตัว มีตัวอย่างทำให้ดูทีละขั้น ภาพประกอบตัวละครชุด Aleanor LC แบบฝึกพร้อมเฉลยสำหรับครู สไลด์ กิจกรรม และแบบทดสอบท้ายหน่วย (โครงสร้างหน่วยอิงสาระการเรียนรู้แกนกลาง 2551 ฉบับปรับปรุง 2560 · เนื้อหาเขียนขึ้นใหม่สำหรับ Aleanor LC)
ต้นแบบจาก Aleanor LC: ค11101 · คณิตศาสตร์ ป.1 ภาคเรียนที่ 2 (เวอร์ชัน 1.0.6) · CC BY-SA 4.0
รายละเอียดรายวิชา
จุดประสงค์การเรียนรู้
- เปรียบเทียบความยาวและความสูงของสิ่งของ 2–3 สิ่ง โดยวางปลายข้างหนึ่งให้ตรงกัน และใช้คำว่า ยาวกว่า สั้นกว่า ยาวเท่ากัน ยาวที่สุด สั้นที่สุด ได้ถูกต้อง
- เปรียบเทียบน้ำหนักของสิ่งของ 2–3 สิ่ง ด้วยการยกและด้วยตาชั่งสองแขน และใช้คำว่า หนักกว่า เบากว่า หนักเท่ากัน หนักที่สุด เบาที่สุด ได้ถูกต้อง
- นับสิ่งของเป็นกลุ่มสิบและหน่วย บอกจำนวนของสิ่งต่าง ๆ และแสดงสิ่งของตามจำนวนที่กำหนดได้ถึง 100
- จำแนกและบอกชื่อรูปเรขาคณิตสามมิติ ได้แก่ ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย จากของจริงและจากภาพ พร้อมบอกลักษณะที่ใช้ตัดสิน (หน้าแบน ผิวโค้ง ยอดแหลม)
- ตั้งคำถาม เก็บข้อมูลจากเพื่อนหรือสิ่งของรอบตัว บันทึกด้วยรอยขีด และสรุปจำนวนลงในตารางนับได้ถูกต้อง
เหมาะสำหรับ
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (เรียนกับครูหรือผู้ปกครอง)
- ครูผู้สอนคณิตศาสตร์ ป.1
- ผู้ปกครองที่ช่วยลูกฝึกคณิตศาสตร์ที่บ้าน
เข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกความคืบหน้าและรับใบประกาศ
เข้าสู่ระบบบทเรียน (80)
- หน่วยที่ 6 การวัดความยาว
-
1แนะนำหน่วยที่ 6: การวัดความยาวเอกสารในระบบ · 10:00
-
2บทที่ 6.1 เปรียบเทียบความยาว: ยาวกว่า สั้นกว่า ยาวเท่ากันเอกสารในระบบ · 180:00
-
3ใบงาน: เปรียบเทียบความยาว: ยาวกว่า สั้นกว่า ยาวเท่ากันเอกสาร PDF
-
4บทที่ 6.2 วัดความยาวด้วยหน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐานเอกสารในระบบ · 240:00
-
5ใบงาน: วัดความยาวด้วยหน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐานเอกสาร PDF
-
6บทที่ 6.3 วัดความยาวเป็นเซนติเมตรด้วยไม้บรรทัดเอกสารในระบบ · 240:00
-
7ใบงาน: วัดความยาวเป็นเซนติเมตรด้วยไม้บรรทัดเอกสาร PDF
-
8บทที่ 6.4 วัดความยาวเป็นเมตร และเลือกหน่วยให้เหมาะเอกสารในระบบ · 180:00
-
9ใบงาน: วัดความยาวเป็นเมตร และเลือกหน่วยให้เหมาะเอกสาร PDF
-
10บทที่ 6.5 เปรียบเทียบความยาวและโจทย์ปัญหาการวัดเอกสารในระบบ · 240:00
-
11ใบงาน: เปรียบเทียบความยาวและโจทย์ปัญหาการวัดเอกสาร PDF
-
12สไลด์สรุปหน่วยที่ 6เอกสารในระบบ · 20:00
-
13กิจกรรม: นักวัดตัวน้อย: คาดคะเน วัด แล้วเปรียบเทียบเอกสารในระบบ · 50:00
-
14กิจกรรม: ล่าหา 1 เมตร และวัดห้องเรียนของเราเอกสารในระบบ · 50:00
-
15แบบทดสอบท้ายหน่วยที่ 6แบบทดสอบ · 30:00
- หน่วยที่ 7 การชั่ง
-
16แนะนำหน่วยที่ 7: การชั่งเอกสารในระบบ · 10:00
-
17บทที่ 7.1 เปรียบเทียบน้ำหนัก: หนักกว่า เบากว่า หนักเท่ากันเอกสารในระบบ · 180:00
-
18ใบงาน: เปรียบเทียบน้ำหนัก: หนักกว่า เบากว่า หนักเท่ากันเอกสาร PDF
-
19บทที่ 7.2 ชั่งด้วยหน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐานเอกสารในระบบ · 180:00
-
20ใบงาน: ชั่งด้วยหน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐานเอกสาร PDF
-
21บทที่ 7.3 ชั่งเป็นกิโลกรัมเอกสารในระบบ · 240:00
-
22ใบงาน: ชั่งเป็นกิโลกรัมเอกสาร PDF
-
23บทที่ 7.4 ชั่งเป็นขีดเอกสารในระบบ · 180:00
-
24ใบงาน: ชั่งเป็นขีดเอกสาร PDF
-
25บทที่ 7.5 เปรียบเทียบน้ำหนักและโจทย์ปัญหาการชั่งเอกสารในระบบ · 180:00
-
26ใบงาน: เปรียบเทียบน้ำหนักและโจทย์ปัญหาการชั่งเอกสาร PDF
-
27สไลด์สรุปหน่วยที่ 7เอกสารในระบบ · 20:00
-
28กิจกรรม: ตาชั่งไม้แขวนเสื้อ: อะไรหนักกว่ากันเอกสารในระบบ · 50:00
-
29กิจกรรม: ตลาดนัดห้อง ป.1: ชั่ง ติดป้าย แล้วตั้งโจทย์เอกสารในระบบ · 50:00
-
30แบบทดสอบท้ายหน่วยที่ 7แบบทดสอบ · 30:00
- หน่วยที่ 8 จำนวนนับ 21 ถึง 100
-
31แนะนำหน่วยที่ 8: จำนวนนับ 21 ถึง 100เอกสารในระบบ · 10:00
-
32บทที่ 8.1 นับทีละสิบ และรู้จักจำนวน 21 ถึง 100เอกสารในระบบ · 300:00
-
33ใบงาน: นับทีละสิบ และรู้จักจำนวน 21 ถึง 100เอกสาร PDF
-
34บทที่ 8.2 อ่านและเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย และตัวหนังสือเอกสารในระบบ · 300:00
-
35ใบงาน: อ่านและเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย และตัวหนังสือเอกสาร PDF
-
36บทที่ 8.3 หลักและค่าประจำหลัก เขียนในรูปกระจายเอกสารในระบบ · 240:00
-
37ใบงาน: หลักและค่าประจำหลัก เขียนในรูปกระจายเอกสาร PDF
-
38บทที่ 8.4 เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนเอกสารในระบบ · 300:00
-
39ใบงาน: เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนเอกสาร PDF
-
40บทที่ 8.5 แบบรูปของจำนวน เพิ่มและลดทีละ 1 และทีละ 10เอกสารในระบบ · 240:00
-
41ใบงาน: แบบรูปของจำนวน เพิ่มและลดทีละ 1 และทีละ 10เอกสาร PDF
-
42บทที่ 8.6 การบวกจำนวนสองหลักเอกสารในระบบ · 360:00
-
43ใบงาน: การบวกจำนวนสองหลักเอกสาร PDF
-
44บทที่ 8.7 การลบจำนวนสองหลัก และหาตัวไม่ทราบค่าเอกสารในระบบ · 300:00
-
45ใบงาน: การลบจำนวนสองหลัก และหาตัวไม่ทราบค่าเอกสาร PDF
-
46สไลด์สรุปหน่วยที่ 8เอกสารในระบบ · 20:00
-
47กิจกรรม: ธนาคารขวดห้องเรา: มัดละสิบ นับ เขียน และบันทึกเอกสารในระบบ · 50:00
-
48กิจกรรม: ร้านค้าห้องเรา: อ่านป้ายราคา เปรียบเทียบ บวก และลบเอกสารในระบบ · 50:00
-
49แบบทดสอบท้ายหน่วยที่ 8แบบทดสอบ · 30:00
- หน่วยที่ 9 รูปเรขาคณิต
-
50แนะนำหน่วยที่ 9: รูปเรขาคณิตเอกสารในระบบ · 10:00
-
51บทที่ 9.1 รูปเรขาคณิตสามมิติรอบตัวเราเอกสารในระบบ · 180:00
-
52ใบงาน: รูปเรขาคณิตสามมิติรอบตัวเราเอกสาร PDF
-
53บทที่ 9.2 สมบัติของทรง: กลิ้งได้ ซ้อนได้ ไถลได้เอกสารในระบบ · 180:00
-
54ใบงาน: สมบัติของทรง: กลิ้งได้ ซ้อนได้ ไถลได้เอกสาร PDF
-
55บทที่ 9.3 รูปเรขาคณิตสองมิติ และรอยทาบจากหน้าของทรงเอกสารในระบบ · 180:00
-
56ใบงาน: รูปเรขาคณิตสองมิติ และรอยทาบจากหน้าของทรงเอกสาร PDF
-
57บทที่ 9.4 จำแนกรูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม วงกลม และวงรีเอกสารในระบบ · 180:00
-
58ใบงาน: จำแนกรูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม วงกลม และวงรีเอกสาร PDF
-
59บทที่ 9.5 แบบรูปซ้ำของรูปเรขาคณิต และสร้างภาพจากรูปเรขาคณิตเอกสารในระบบ · 240:00
-
60ใบงาน: แบบรูปซ้ำของรูปเรขาคณิต และสร้างภาพจากรูปเรขาคณิตเอกสาร PDF
-
61สไลด์สรุปหน่วยที่ 9เอกสารในระบบ · 20:00
-
62กิจกรรม: นักสืบทรงตะลุยโรงเรียน: คัดแยก ทดลอง แล้วรายงานเอกสารในระบบ · 50:00
-
63กิจกรรม: ปั๊มสีเป็นแถบลายแบบรูปซ้ำเอกสารในระบบ · 50:00
-
64คู่มือ: ทดลองใน Playground: เรขาคณิต 3 มิติเอกสารในระบบ · 15:00
-
65แบบทดสอบท้ายหน่วยที่ 9แบบทดสอบ · 30:00
- หน่วยที่ 10 แผนภูมิรูปภาพ
-
66แนะนำหน่วยที่ 10: แผนภูมิรูปภาพเอกสารในระบบ · 10:00
-
67บทที่ 10.1 เก็บข้อมูลและนับ: ถามเพื่อน ขีดรอยขีด ทำตารางนับเอกสารในระบบ · 180:00
-
68ใบงาน: เก็บข้อมูลและนับ: ถามเพื่อน ขีดรอยขีด ทำตารางนับเอกสาร PDF
-
69บทที่ 10.2 แผนภูมิรูปภาพคืออะไร: ชื่อแผนภูมิ ชื่อแถว และ 1 รูปแทน 1 หน่วยเอกสารในระบบ · 180:00
-
70ใบงาน: แผนภูมิรูปภาพคืออะไร: ชื่อแผนภูมิ ชื่อแถว และ 1 รูปแทน 1 หน่วยเอกสาร PDF
-
71บทที่ 10.3 อ่านแผนภูมิรูปภาพ: มากที่สุด น้อยที่สุด เท่ากัน มากกว่าน้อยกว่ากี่เอกสารในระบบ · 210:00
-
72ใบงาน: อ่านแผนภูมิรูปภาพ: มากที่สุด น้อยที่สุด เท่ากัน มากกว่าน้อยกว่ากี่เอกสาร PDF
-
73บทที่ 10.4 ใช้ข้อมูลจากแผนภูมิรูปภาพแก้โจทย์ปัญหาเอกสารในระบบ · 210:00
-
74ใบงาน: ใช้ข้อมูลจากแผนภูมิรูปภาพแก้โจทย์ปัญหาเอกสาร PDF
-
75บทที่ 10.5 สร้างแผนภูมิรูปภาพของห้องเราเอกสารในระบบ · 180:00
-
76ใบงาน: สร้างแผนภูมิรูปภาพของห้องเราเอกสาร PDF
-
77สไลด์สรุปหน่วยที่ 10เอกสารในระบบ · 20:00
-
78กิจกรรม: นักสำรวจห้องเรา: ตั้งคำถาม เก็บข้อมูล ทำแผนภูมิรูปภาพเอกสารในระบบ · 50:00
-
79กิจกรรม: ธนาคารขวดรีไซเคิล 1 สัปดาห์เอกสารในระบบ · 50:00
-
80แบบทดสอบท้ายหน่วยที่ 10แบบทดสอบ · 30:00
ผู้สอน
Khumphol Tearmpin
ผู้สอน
ข้อมูลรายวิชา
รหัสวิชาค11101
บทเรียน80
หมวดหมู่คณิตศาสตร์
ลงทะเบียนเมื่อ23/10/2569